INTRODUCCIÓN:

Cada vez más, la formación a distancia es una respuesta a las demandas de formación de la población adulta. La posible flexibilidad horaria (non é necesaria la asistencia a un aula en un tiempo establecido) permite, a la persona que aprende, seguir un ritmo de trabajo de acuerdo con sus conocimientos previos y su tiempo libre. Este sistema de enseñanza salva las barreras espaciales, aportando las ofertas de formación a cualquier lugar donde se encuentre la persona interesada.

El uso de las nuevas tecnologías de la comunicación, a través de internet, hace posible no sólo el acceso a las páxinas web, que nos sirven de medios de trabajo sino a una inmensa fuente de información con la que también podemos ampliar diversos aspectos de los contenidos y materiales del curso.

DESTINATARIOS:

Profesores de 1º e 2º curso de la ESO de los centros escolares inscritos en el Programa de prevención de drogodependencias "CINENSINO" del curso 2007/2008.

OBJETIVOS:

El presente curso de formación pretende ofrecer a los profesores/as que impartirán el programa CINENSINO una serie de conocimientos básicos sobre drogodependencias, de manera que puedan desenvolverse con soltura en el tratamiento de esta problemática y servir de punto de referencia, sólido y fiable, ante las expectativas que puedan surgir desde el alumnado. En este sentido los contenidos del curso fueron seleccionados y desarrollados desde la perspectiva del alumnado, de manera que puedan responder a sus necesidades e inquietudes, tanto informativas como formativas.

CONTENIDOS:

. Contenidos teóricos: (20 horas)

El temario del curso teórico se presenta a través de una plataforma de teleformación (PTF) con fácil acceso ya que sólo precisa la conexión a internet y acceder a la dirección web www.estinga.com . Este temario está estruturado en 3 módulos. El módulo 1, titulado "conocer para educar" se centra en aspectos introdutorios genéricos sobre el tema de las drogodependencias, así como en el papel de la información y del profesor/a en el ámbito de la prevención. El módulo 2 "de la causa a la prevención" recoge los principales factores que pueden estar incidiendo en el inicio del consumo de drogas, abordados desde los diferentes ámbitos por los que transcurre la vida de los/as adolescentes. En su conjunto tratan de dar luz a la cuestión de por qué se consumen las drogas. En módulo 3, titulado "de la situación a la intervención" se presentan las tendencias actuales en cuanto al consumo se refiere, así como las etapas de iniciación y cuestiones puntuales que suelen surgir a tratar estos temas con adolescentes.

•  Contenidos prácticos: (12 horas)

A desarrollar por cada profesor/a en el aula después de ver la película que corresponde a cada módulo (4 horas) y con el apoyo de los materiales didácticos:

Plazas y criterios de admisión:

El número de plazas se corresponderá con el número de profesores/as inscritos/as en el programa y no poderá exceder de un profesor por aula de cada centro escolar inscrito.

Inscripciones:

La inscripción es gratuíta y se puede hacer en la web de Estinga o entregando el cuestionario que a continuación se adjunta debidamente cubierto y enviarlo a:

Estinga Servicios Sociales, S.L.
Avda. do Camiño Francés, nº 4. 1º A
15704. Santiago de Compostela
Tfno.: 981 - 577.142
Fax: 981 - 575.603
Correo electrónico: cinensino@estinga.com
Web: www.estinga.com

Una vez inscrito cada profesor/a recibirá un "identificador" y una "clave" para poder acceder al Programa de Teleformación (ya que es de acceso restringido).

Fechas:

La Plataforma de Teleformación estará disponible (on-line) desde el 3 de octubre de 2007 hasta el 31 de marzo de 2008.

A desarrollar por cada profesor/a en el aula después de ver la película que corresponde a cada módulo.